O etică a excelenței în acțiune a lui Berger

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit recenzii mixte, unii lăudând-o ca fiind o resursă excelentă atât pentru profesorii noi, cât și pentru cei experimentați, în timp ce alții consideră că îi lipsește profunzimea în comparație cu lucrarea originală, „Etica excelenței” de Ron Berger.

Perspective valoroase atât pentru profesorii noi, cât și pentru cei cu experiență.

Acționează ca o carte de lucru utilă, cu resurse practice.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Berger's an Ethic of Excellence in Action

Conținutul cărții:

Cum puteți încorpora excelența în practicile de zi cu zi ale școlilor, nu ca un incident sau un accident, ci ca o adevărată etică?

Ca și cartea originală, această carte nu este un manual, ci ceea ce oferă este o analiză aprofundată a strategiilor setului de instrumente Ethic of Excellence, care pot fi aplicate la toate vârstele și în toate etapele. Examinarea este plasată într-un cadru de cercetare relevant și are ca scop coroborarea strategiilor și a eticii lui Berger, așa cum se aplică în practica la clasă.

Cartea este scrisă cu sprijinul deplin și cu îndrumarea etică a autorului cărții An Ethic of Excellence: Building a Culture of Craftsmanship with Students, Ron Berger. Fiecare capitol exemplifică ingredientele active pentru fiecare dintre principiile-cheie și le susține cu practici bazate pe dovezi și exemple practice, din întreaga programă școlară. Cartea oferă studii de caz și perspective din partea liderilor seniori și a profesorilor cu privire la cum arată excelența, în contextele lor.

În timp ce îmbunătățirea școlii nu este niciodată finalizată, cartea oferă un manual pentru identificarea principiilor de excelență ale lui Berger. Prin intermediul unei oferte concentrate și bazate pe dovezi, cartea analizează modul în care excelența ca etică poate deveni permanentă în orice școală și în orice program școlar.