O introducere în învățare și predare în învățământul superior: Sprijinirea bursei

Recenzii ale cititorilor

Cartea este bine primită pentru acoperirea cuprinzătoare a aspectelor-cheie ale învățării și predării în învățământul superior, ceea ce o face o resursă valoroasă atât pentru educatori, cât și pentru studenți. Stilul său de scriere accesibil permite o lectură ușoară, deși se recomandă citirea secvențială pentru o mai bună înțelegere.

⬤ Acoperă un spectru larg de subiecte legate de învățarea și predarea în învățământul superior
⬤ capitole informative și de reflecție cu întrebări integrate „Pauză și reflecție”
⬤ stil de scriere accesibil
⬤ excelent pentru reflecția profesională și pregătirea pentru bursa Higher Education Academy
⬤ util pentru materiale de formare a cadrelor didactice precum DTTLS și PGCE.

În ciuda faptului că are mai puțin de 200 de pagini, este mai bine să o citiți în ordine, deoarece capitolele se construiesc unul pe celălalt, ceea ce poate fi incomod pentru unii cititori care preferă să intre și să iasă.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

An Introduction to Learning and Teaching in Higher Education: Supporting Fellowship

Conținutul cărții:

Această carte este o introducere cuprinzătoare, dar accesibilă, la învățarea și predarea în învățământul superior și o resursă neprețuită dacă doriți să vă îmbunătățiți și să vă dezvoltați predarea în contextul Cadrului de excelență în predare (TEF). De asemenea, această carte vă sprijină în progresul dumneavoastră către obținerea statutului de membru al Academiei pentru Învățământ Superior (HEA), oferind o prezentare generală a Cadrului standardelor profesionale din Regatul Unit (UKPSF) și făcând legătura între conținut și cadru.

Această carte este destinată profesorilor noi și existenți din învățământul superior și celor care predau programe de învățământ superior în colegii de învățământ superior. Pe lângă faptul că vă ajută să vă îmbunătățiți și să vă extindeți înțelegerea teoriei și practicii învățării și predării, această carte vă încurajează să reflectați și să vă îmbunătățiți predarea în învățământul superior pentru a răspunde nevoilor unei diversități de studenți în peisajul în schimbare al învățământului superior. Împreună cu secvențierea sa progresivă și logică a subiectelor - care acoperă planificarea și pregătirea; tehnici, metode și resurse; evaluare, calitate și evaluare - cartea oferă:

- Un text de bază și o resursă pentru noii profesori din învățământul superior care urmează programe postuniversitare în învățare și predare.

- O introducere accesibilă și practică la cunoștințele și competențele necesare pentru a deveni un lector încrezător și eficient în învățământul superior.

- Corelarea cu cadrul de standarde profesionale al HEA din Regatul Unit pentru a oferi îndrumare și sprijin celor care lucrează în vederea obținerii titlului de membru al HEA, împreună cu exemple de cereri pentru obținerea titlului de membru.

- Casete "Pauză și reflecție" pentru a consolida călătoria dumneavoastră de învățare profesională.

"Această carte nu este doar o introducere excelentă în învățarea și predarea la universitate, ci și pentru cei care oferă învățare de nivel superior în colegiile de educație suplimentară. Este un companion ideal pentru lectorii și profesorii care urmează programe postuniversitare în învățare și predare și, de asemenea, pentru cei care doresc să obțină Fellowship of the Higher Education Academy.

Mesajul central al cărții este că îmbunătățirea predării, învățării și calității începe cu profesorii înșiși, prin profesionalismul, erudiția și practica lor reflexivă.".

Vicky Duckworth, lector în educație, Universitatea Edge Hill, Regatul Unit.

"Pete Scales își începe cartea punând întrebarea "Ce este predarea? ', oferind răspunsuri posibile și ridicând alte întrebări. Acest lucru dă tonul abordării sale în această carte amplă, aproape enciclopedică, care abordează toate subiectele și problemele pe care cineva nou în învățământul superior trebuie să le abordeze. Însă această carte introductivă este unică deoarece Scales nu pierde niciodată din vedere ceea ce reprezintă pasiunea sa profesională și obiectivul său de autor - relația dintre profesor și student. Toată educația se bazează pe relația dintre profesor și student, iar Scales oferă un ghid pentru noul profesor din învățământul superior prin lumea confuză și dezorientată a învățământului superior, pentru ca acesta să poată rămâne profesor în ciuda distragerilor instituționale.".

Dennis Hayes, profesor de educație, Universitatea din Derby, Marea Britanie.

"Această carte reprezintă o completare binevenită și oportună, care va fi de mare valoare pentru oricine este interesat de predarea și învățarea în învățământul superior. Va fi deosebit de valoroasă pentru cei care încep să predea în sectorul învățământului superior, precum și pentru personalul mai experimentat care dorește să își actualizeze competențele sau să solicite recunoașterea Academiei pentru Învățământ Superior.".

Chris Wakeman, director al Departamentului de educație și incluziune, Universitatea din Wolverhampton, Regatul Unit.

"Legăturile explicite cu elemente specifice ale fiecărei dimensiuni a Cadrului de standarde profesionale din Regatul Unit fac ca acest text să fie de neprețuit pentru cei care produc dovezi pentru rutele predate către HEA fellowship sau associate fellowship, precum și pentru cei care se angajează în aplicații pentru FHEA bazate pe CPD și experiență. Acesta oferă o bună.