O nouă paradigmă educațională: Perspective asupra educației

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 6 voturi.

Titlul original:

A New Educational Paradigm: Perspectives on Education

Conținutul cărții:

Autorul îl invită pe cititor să i se alăture într-o conversație în care discută probleme actuale din domeniul educației. Dialogul examinează obiectivele educației și rolul acesteia în societate. Sunt abordate aspecte ale funcției de producție a educației și trăsăturile caracteristice pe care aceasta urmărește să le producă în rândul viitorilor studenți care vor constitui cetățenii predominanți ai societății noastre.

În plus, prezintă un program de pregătire a studenților interesați să devină profesori. Abordarea educației și formării profesorilor este nouă. Ea extinde formarea la întregul domeniu al personalului școlar și al personalului educațional.

În plus, acesta implică cititorul într-un discurs privind munca în echipă esențială pentru furnizarea de servicii educaționale eficiente de la nivel național la nivel local. Ea sugerează metode de evaluare și supraveghere pentru a realiza schimbările necesare în eficiența educațională.

De asemenea, A New Educational Paradigm, Perspectives on Education vorbește despre instruirea care funcționează, deoarece examinează furnizarea educației din punctul de vedere al clasei. Acesta analizează în detaliu pandemia actuală COVID-19 și impactul acesteia asupra proceselor educaționale. Se face o analiză a diferitelor niveluri de guvernare și a impactului acestora asupra proceselor educaționale în ceea ce privește rezultatul final la nivelul serviciilor pentru comunitățile locale. În cele din urmă, se încheie discuția prin formularea unor concluzii relevante care servesc la oferirea de idei pentru o schimbare semnificativă a modului în care educația este produsă în societatea actuală.