O odisee foarte canadiană: Diplomația educației și federalismul, 1844-1984

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

A Most Canadian Odyssey: Education Diplomacy and Federalism, 1844-1984

Conținutul cărții:

Această carte a fost publicată pentru prima dată ca monografie revizuită de Althouse Press la Universitatea Western din Londra, Canada. Acum, manuscrisul original a fost retipărit pentru distribuție la nivel mondial.

Bazându-se pe cercetări istorice, John Allison documentează istoria și dezvoltarea diplomației educaționale în Canada. În pregătirea terenului, el analizează dezvoltarea sa timpurie prin intermediul călătoriilor lui Egerton Ryerson, importanța educației la Confederație și evoluțiile de la începutul secolului al XX-lea până în anii 1960. Accentul principal al cărții, cu toate acestea, îl poartă pe cititor prin anii 1960, ascensiunea Consiliului Miniștrilor Educației din Canada (CMEC), activitățile lui Paul G rin-Lajoie de a extinde jurisdicția Quebecului în acest domeniu și răspunsul federal. Odată cu revizuirea educației la nivel național de către Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) în 1975-1976, Canada s-a confruntat cu noi provocări în acest domeniu. În examinarea sa a ultimei părți a anilor 1970, Allison analizează dezbaterile și discuțiile în curs cu privire la cine supraveghează diplomația educațională: Ottawa și Ministerul Afacerilor Externe (acum Global Affairs Canada) sau provinciile și CMEC. La începutul anilor 1980, a fost semnat un memorandum de înțelegere între provincii (reprezentate de CMEC) și guvernul federal. În loc să o abordeze într-o manieră dinamică, aceasta a avut ca efect mumificarea problemei.

Diplomația educațională canadiană este un domeniu în care toate guvernele ar putea face mult mai bine. Având la îndemână istoricul acestei întrebări, liderii, guvernele și educatorii canadieni pot analiza mai eficient această problemă și pot căuta abordări inovatoare și mai bune ale diplomației educaționale de tip canadian.