O pedagogie a locului: Educație în aer liber pentru o lume în schimbare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 10 voturi.

Titlul original:

A Pedagogy of Place: Outdoor Education for a Changing World

Conținutul cărții:

Această carte oportună oferă o viziune alternativă pentru practica educației în aer liber. A Pedagogy of Place pune sub semnul întrebării unele dintre presupunerile și "adevărurile" care stau la baza educației în aer liber, prezentând alternative la practicile actuale care răspund condițiilor locale și tradițiilor culturale.

În această reînnoire a filosofiei și practicii educației în aer liber, accentul se pune pe răspunsul la - și empatia cu - aerul liber ca locuri particulare bogate în semnificații și semnificații locale. Teoria și practica actuală a educației în aer liber sunt influențate de ideile culturale privind riscul și aventura, precum și de teoriile psihologice ale dezvoltării personale și sociale. Cu toate acestea, în ultimele decenii, discursul profesional al educației în aer liber a suferit o schimbare notabilă care a dus la o neconcordanță între teorie și practică: noțiunile tradiționale de a se dovedi "împotriva" provocărilor din aer liber sunt antitetice față de dezvoltarea unei relații empatice cu locurile din aer liber.

A Pedagogy of Place este prima de acest gen care articulează o reînnoire a filozofiei și practicii pentru educația în aer liber, care este în concordanță cu nevoile educaționale ale tinerilor de astăzi, care se confruntă cu schimbări sociale și ecologice considerabile într-o lume în schimbare rapidă. Autorii se bazează în mare măsură pe literatura internațională, națională și locală și oferă studii de caz convingătoare extrase din contextele australian și neozeelandez.