Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
A Hard Country and a Lonely Place: Schooling, Society, and Reform in Rural Virginia, 1870-1920
Conținutul cărții:
Relatarea lui William Link despre transformarea școlilor de țară din Virginia între 1870 și 1920 umple lacune importante în istoria educației și în istoria socială a Sudului. Tema sa este impactul localismului și al comunității asupra proceselor de educație publică - mai întâi ca o forță motrice în răspândirea școlarizării, apoi ca un factor puternic care s-a ciocnit de obiectivele reformatorilor urbani.
După Războiul Civil, localismul a dominat fiecare dimensiune a educației în Virginia rurală și în sudul rural. Extinderea școlilor depindea de entuziasmul și sprijinul local, iar educația rurală a fost integrată din ce în ce mai mult în acest mediu. Aceste școli reflectau valorile societății. Folosind cu competență surse variate, Link recreează această lume locală: modul în care școlile erau organizate și conduse, experiențele profesorilor și elevilor și impactul controlului local. În acest fel, el dezvăluie armonia dintre școala cu o singură sală din secolul al XIX-lea și comunitatea înconjurătoare.
După 1900, școlile au intrat într-o lungă perioadă de schimbare. Acestea au devenit ținta principală a reformatorilor sociali urbani, care considerau localismul drept o forță corozivă responsabilă pentru structura politică slabă, tensiunile rasiale și subdezvoltarea economică a Sudului. Reformatorii școlari au început un proces care, în cele din urmă, a remodelat fiecare dimensiune a învățământului public rural din Virginia. În deceniile din jurul Primului Război Mondial, aceștia au inițiat schimbări radicale în guvernanță, curriculum și formarea profesorilor, care vor avea un impact asupra generațiilor următoare. De asemenea, au încercat - în mare parte cu succes - să impună o pedagogie segregată.
Link dezvoltă cu atenție rolul reformatorilor din Virginia, fără a presupune niciodată că reforma și modernizarea au fost binecuvântări neamestecate. Reformatorii au reușit, susține el, doar recunoscând puterea și semnificația controlului local și respectând puterea influenței comunității asupra școlilor.
Publicat inițial în 1986.
A UNC Press Enduring Edition -- Edițiile UNC Press Enduring folosesc cele mai noi tehnologii digitale pentru a face din nou disponibile cărți din lista noastră de cărți care au fost scoase din tipar. Aceste ediții sunt publicate fără modificări față de original și sunt prezentate în format paperback accesibil, aducând cititorilor valoare istorică și culturală.
