O urgență a profesorilor: activitatea pedagogiei digitale critice (An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy)

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o resursă importantă pentru educatori, în special pentru cei implicați în predarea online. Ea prezintă principii, etică și strategii pentru o pedagogie eficientă, punând accentul pe o abordare orientată spre oameni și procese. Autorii, Jesse Stommel și Sean Michael Morris, sunt educatori cu experiență care oferă perspective valoroase bazate pe discuții și experiențe ample.

⬤ Bogat în perspective și idei inovatoare pentru pedagogie
⬤ încurajează gândirea critică asupra predării
⬤ promovează o abordare a educației plină de compasiune și centrată pe om
⬤ recomandat pentru toți educatorii și deosebit de benefic pentru cei care predau online.

Caracter repetitiv din cauza eseurilor de sine stătătoare care formează capitolele, ceea ce poate duce la o lectură plictisitoare; ar fi putut beneficia de mai multă editare pentru a eficientiza conținutul.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy

Conținutul cărții:

Prea multe abordări ale predării cu ajutorul tehnologiei sunt, în cel mai bun caz, instrumentale și, în cel mai rău caz, lipsite de inimă și suflet. Rolul profesorului devine impersonal și mecanicist prin dorința ca învățarea să fie eficientă și standardizată.

Abordările soluționiste, cum ar fi sistemul de gestionare a învățării, rubricile, asigurarea calității, aproape că înlătură dorința profesorului de a fi compasiv, curios și de a învăța alături de elevii săi. După cum scriu autorii în introducerea lor: "Este urgent să avem profesori.

Într-un climat politic definit din ce în ce mai mult prin încăpățânare, lipsă de spirit critic și deviere a faptelor și a atenției; într-o societate încă divizată în funcție de rasă, naționalitate, religie, gen, sexualitate, venituri, abilități și privilegii; într-o cultură digitală modelată de algoritmi care nu cunosc și nici nu descriu cu exactitate adevărul, predarea are un rol important (urgent) de jucat." Această colecție de eseuri explorează munca autorilor, cercetarea și critica învățării online, tehnologia educațională și tendințele, tehnicile, speranțele, temerile și posibilitățile pedagogiei digitale. Ideile din acest volum acoperă aproape două decenii de gândire pedagogică, practică, sensibilizare, dezvoltare comunitară și activism.