A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice
Acest volum susține că realismul relațional ne poate ajuta să elaborăm politici educaționale mai bune și mai eficiente în practică.
Basem Adi se bazează pe realismul critic pentru a reexamina în profunzime ipotezele fundamentale despre modul în care funcționează elaborarea politicilor guvernamentale, dezvoltând o bază ontologică de la care să examineze abordările guvernamentale existente și să imagineze o abordare alternativă bazată pe o pedagogie critică informată de realismul relațional. Adi aruncă probleme familiare într-o lumină nouă, bazându-se pe o tradiție teoretică și meta-teoretică mai puțin cunoscută, oferind o critică cu care se pot angaja în mod productiv multe organizații educaționale pentru a aborda problemele cu care se confruntă.
O viziune realistă relațională pentru politica și practica educațională va fi de mare interes pentru cadrele universitare din domeniul sociologiei, realismului critic, teoriei sociologice și educației, precum și pentru factorii de decizie și educatorii care caută o perspectivă teoretică asupra activității lor.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)