On Becoming a School Principal: De la un început umil ca învățător de țară la conducerea unei școli primare inovatoare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

On Becoming a School Principal: From a Humble Beginning as a Country Schoolteacher to Leadership of an Innovative Elementary School

Conținutul cărții:

On Becoming a School Principal a luat naștere ca un studiu al unei noi școli primare cu spațiu deschis și a modului în care aceasta a implicat cadrele didactice și personalul în elaborarea programelor și procedurilor. Sesiunile lunare de planificare s-au axat pe dezvoltarea unei culturi școlare dedicate dezvoltării unor "persoane bune" într-o atmosferă de predare cooperantă și colaborare.

O atenție considerabilă a fost acordată directorului și istoriei sale ca învățător de țară într-o singură cameră la vârsta de 17 ani. În istoria recentă, educația publică a devenit foarte politizată, reformele concentrându-se pe rezultatele testelor ca măsură a progresului. Cu fiecare nouă administrație, națiunea a adoptat o nouă mantră, dar reformele nu au îmbunătățit semnificativ rezultatele.

Această carte a fost scrisă în spiritul lui John Dewey și al pledoariei sale pentru inițiative de cercetare bazate pe școală, concepute și implementate de practicieni. Ea este destinată educatorilor și părinților care doresc să ajute școlile să fie cele mai bune pe care le pot fi.

Narațiunea examinează modul în care un om s-a ridicat de la începuturi umile pentru a conduce o școală nouă și inovatoare. Este o etnografie a unui director de școală și a unui grup de profesori în acțiunea de a face lucruri bune pentru copii.