On Being and Well-Being in Infant/Toddler Care and Education: Povești de viață din camerele bebelușilor

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

On Being and Well-Being in Infant/Toddler Care and Education: Life Stories from Baby Rooms

Conținutul cărții:

Cu poveștile sale din viața reală și invitațiile la reflecție și conversație, această carte este o resursă ideală de dezvoltare profesională pentru profesioniștii de la naștere până la vârsta de 3 ani, înainte și în serviciu. În calitate de cercetător, autoarea împărtășește experiențe trăite în patru camere pentru copii distinct diferite, pe perioade lungi de timp. Ea încadrează fiecare poveste în jurul elementelor de bunăstare și solicită cititorilor să analizeze dacă și cum factorii de mediu și relaționali au susținut sau au împiedicat sănătatea fizică, psihologică și emoțională a copiilor și adulților. Autoarea încurajează cititorii să se regăsească în povești, să se gândească la modul în care ar fi putut acționa în circumstanțele descrise și să reflecteze asupra propriilor practici și convingeri. Cu empatie și respect, McMullen transmite pe deplin intenția de a-i ridica, sărbători și onora pe cei care își petrec zilele în îngrijirea și educația sugarilor/copiilor mici, examinând în același timp rolul esențial pe care toți adulții din societate îl joacă în viața celor mai tineri cetățeni ai noștri.

Caracteristicile cărții:

⬤ Invită la reflecție personală și la discuții cu colegii sub forma unor îndemnuri și întrebări după fiecare poveste.

⬤  Oferă o privire prietenoasă, dar academică asupra spațiilor, condițiilor și calității cadrelor de la naștere până la vârsta de 3 ani, domeniul cu cea mai rapidă creștere a nevoilor în domeniul îngrijirii și educației timpurii a copiilor (ECCE).

⬤ Se concentrează pe bunăstarea adulților și copiilor prezentați în carte, oferind o perspectivă holistică asupra nevoilor, motivațiilor și experiențelor acestora.

⬤ Pune accentul pe o perspectivă aici și acum, spre deosebire de cărțile care tind să se concentreze în principal pe pregătirea copiilor pentru rezultate și realizări viitoare.