Palabra de maestro; Anlisis del lxico disponible de los futuros docentes

Conținutul cărții:

Această carte analizează unii dintre factorii care pot influența utilizarea efectivă a limbii de către viitoarele cadre didactice din învățământul preșcolar și primar.

Pentru a realiza această cercetare, a fost realizat un studiu sociolingvistic, având ca instrument disponibilitatea lingvistică. În termeni generali, a fost urmată metodologia Proiectului Pan-Hispanic, deși au fost adăugate unele noutăți importante, cum ar fi participarea informatorilor universitari sau încorporarea a două centre de interes: (1) Educația și (2) Noile tehnologii: TIC.

Cu un total de 591 de respondenți, principalele rezultate au arătat asemănări și diferențe interesante cu cercetările anterioare, care arată particularitatea acestor informatori.