Pass the Baton: Împuternicirea tuturor studenților la muzică

Recenzii ale cititorilor

Cartea este lăudată pentru sfaturile sale practice și realizabile, menite să responsabilizeze atât studenții, cât și profesorii de muzică. Încurajează o schimbare către învățarea centrată pe student și oferă o multitudine de idei care pot fi implementate imediat în clasă. Multe recenzii evidențiază stilul de scriere captivant și includerea de anecdote personale și exemple din viața reală ale educatorilor muzicali. Cititorii apreciază ușurința lecturii și cadrul de susținere pe care îl oferă educatorilor care reflectează asupra metodologiilor lor de predare și le îmbunătățesc.

⬤ Idei practice și acționabile pentru implementare imediată.
⬤ Stil de scriere captivant și plăcut.
⬤ Împuternicitor atât pentru elevi, cât și pentru profesori.
⬤ Util pentru educatorii de la toate nivelurile și din diverse discipline muzicale.
⬤ Încurajează trecerea la o învățare centrată pe elev, sporind motivația și creativitatea.
⬤ Se încheie cu pași de urmat în fiecare capitol.
⬤ Poveștile personale împărtășite de autori și educatori sporesc relatabilitatea.

⬤ Unii educatori pot găsi ideile dificil de implementat fără experiență anterioară.
⬤ Potențial de atracție limitată pentru cei care predau în afara educației muzicale.
⬤ Unii ar putea considera modelul de împuternicire ca fiind o muncă suplimentară la început.

(pe baza a 16 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Pass the Baton: Empowering All Music Students

Conținutul cărții:

Ducerea sălii de muzică dincolo de angajament

Prea adesea, clasa de muzică sufocă elevii cu programe și repertorii unice. În Pass the Baton, autoarele Kathryn Finch și Theresa Hoover întorc această paradigmă pe dos, oferind o viziune a educației muzicale care îi împuternicește pe elevi ca gânditori critici care își exercită vocea și opțiunea de a pune întrebări, de a descoperi, de a se conecta și de a se juca ca niciodată - în clasă și în afara ei.

Pass the Baton oferă cititorilor un ghid cuprinzător pentru a crea lecții de muzică captivante, care transformă elevii din consumatori pasivi în creativi plini de viață. Fie că doriți să regândiți muzica generală sau să vă revizuiți grupurile de ansamblu, Pass the Baton este plin de instrumente generative, de acțiune și de impact. Finch și Hoover s-au bazat pe cercetări aprofundate și ani de experiență în sala de muzică pentru a oferi un ghid tuturor educatorilor muzicali pentru a crea un mediu centrat pe cursant și pentru a oferi elevilor posibilitatea de a-și însuși cu adevărat procesul creativ.

Această carte este o lectură obligatorie pentru profesorii care doresc să le ofere elevilor posibilitatea de a deveni învățători autosuficienți pe tot parcursul vieții. Este un ghid pentru crearea unei clase vibrante în care învățarea elevilor este prima prioritate.

Kristin Gomez, MA, director de orchestră la Jefferson Middle School și Abingdon Elementary School

Pe măsură ce îmi văd fiicele crescând și fiind inspirate de muzică în viața lor, am citit această carte gândindu-mă: "acesta este tipul de educație muzicală pe care mi-l doresc pentru copiii mei". Aceasta este o carte minunată care ne reamintește că educația muzicală ar trebui să existe în fiecare școală din lume.

George Couros, educator și autor al cărții The Innovator's Mindset

Profesorilor de muzică li se cere adesea să participe la cursuri de dezvoltare profesională care nu par să aibă legătură cu clasele noastre axate pe performanță. Suntem lăsați să ne dăm seama singuri de aplicații. Pass the Baton face conexiunile pentru noi într-un mod care îi responsabilizează nu numai pe elevii de muzică, ci și pe profesorii de muzică.

Mari Schay, editor al revistei Activate și profesor de muzică pentru clasele primare