Patrimoniu, educație și justiție socială

Titlul original:

Heritage, Education and Social Justice

Conținutul cărții:

Această cercetare analizează modul în care muzeele și siturile de patrimoniu pot adopta o abordare bazată pe justiție socială pentru a aborda inegalitățile, pentru a împuternici grupurile defavorizate și pentru a dezvolta competențele necesare pentru a beneficia în mod egal de resursele culturale.

Această lucrare susține că instituțiile de patrimoniu își pot folosi mai eficient colecțiile de cultură materială pentru a răspunde la problemele sociale și examinează modul în care acestea pot promova accesul egal la resurse pentru toți oamenii, indiferent de mediul din care provin. Această cercetare examinează practicile de patrimoniu și muzeale, de la abordări critice și democratice la practici autoritare, pentru a expune capcanele și potențialul acestora.

Analizând studii de caz, examinând eforturile actuale ale instituțiilor și sugerând oportunități de dezvoltare ulterioară în ceea ce privește justiția socială, acest volum susține că siturile de patrimoniu și muzeele au un mare potențial de a aborda problemele sociale și de a crea o platformă pentru redistribuirea egală a resurselor culturale, recunoașterea diversității și reprezentarea unor voci diverse.