Pe teren: A Field Experience Manual for Internship and Service Learning Students (Manual de experiență pe teren pentru studenții de la stagii și învățare prin servicii)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

In the Field: A Field Experience Manual for Internship and Service Learning Students

Conținutul cărții:

In the Field: A Field Experience Manual for Internship and Service Learning Students oferă cititorilor sfaturi practice pentru a-i ajuta să se pregătească și să desfășoare stagii de practică pe teren într-o varietate de profesii aplicate. Acesta oferă studenților obiective de învățare săptămânale, studii de caz, informații secundare, exerciții și întrebări de discuție care să îi implice pe parcursul stagiului sau plasamentului de învățare prin servicii.

Manualul este adecvat pentru programele universitare sau postuniversitare și presupune că stagiile și plasamentele de învățare prin servicii au loc adesea în afara cadrelor clinice de sănătate mintală. Textul este conceput pentru a funcționa ca un caiet de lucru care este ușor de adaptat la nevoile unice de formare ale unui student, permițându-le să selecteze capitolele care se aliniază cel mai bine cu experiențele și obiectivele lor individuale de învățare. Acesta ghidează cititorii prin etapele de preplanificare, planificare și la fața locului implicate într-un plasament, încurajându-i să ia în considerare în mod critic dezvoltarea carierei și învățarea academică implicată pe parcursul procesului.

Servind drept ghid interactiv care îi ajută pe studenți să urmărească natura evolutivă a propriei lor învățări, In the Field îi ajută pe cititori să profite la maximum de experiențele din lumea reală și de oportunitățile de învățare la fața locului.

Dr. Lisa A. Hollis-Sawyer este profesor asociat în cadrul departamentului de psihologie, membru al facultății de bază pentru studii despre femei și gen și coordonator al programului de gerontologie la Universitatea Northeastern Illinois. Și-a obținut doctoratul în gerontologie industrială la Universitatea din Akron și și-a desfășurat formarea post-doctorală NIA-NIH la Universitatea din Boston.