Pedagogia angajată a lui Bell Hooks: O educație transgresivă pentru conștiința critică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.

Titlul original:

Bell Hooks' Engaged Pedagogy: A Transgressive Education for Critical Consciousness

Conținutul cărții:

Această lucrare pune în evidență teoria socială și educațională a lui bell hooks, cu accent pe cartea sa din 1994, Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom.

Florence abordează problemele de marginalitate și alienare culturală care sunt atât de răspândite în rândul anumitor grupuri din societatea americană și prezintă strategii care să contribuie la dezvoltarea conștiinței critice și la afirmarea trăsăturilor și caracteristicilor culturale anterior subordonate. Studiul ei rezonează cu temele actuale abordate de cercetătorii critici, feminiști și multiculturali, arătând cum grupurile marginalizate pot fi vinovate de consolidarea propriului statut prin complicitatea cu viziunea asupra lumii a culturii dominante și cum educația le poate da posibilitatea de a cere o societate mai egalitară și una care să recunoască pluralitatea culturală.