Pedagogia comunicării queer

Titlul original:

Queer Communication Pedagogy

Conținutul cărții:

Această carte abordează probleme și evenimente actuale din perspectiva comunicării pentru a articula o pedagogie a comunicării queer.

Prin punerea în dialog a pedagogiei comunicării și a studiilor queer, cartea investighează modul în care teoria queer și pedagogia critică a comunicării se intersectează în spațiile pedagogice. Capitolele identifică barierele instituționale și educaționale, opresiunile și problemele care țin de viețile queer în contextul învățământului superior.

Folosind o varietate de abordări metodologice critice (inclusiv metode dialogice, autoetnografie, scriere performativă și metode vizuale), fiecare capitol teoretizează o pedagogie a comunicării queer și oferă o cale spre și idei inovatoare despre materializarea pedagogiei comunicării queer ca efort disciplinar. Această carte va fi de interes pentru cercetători, studenți absolvenți și studenți de nivel superior din cadrul studiilor de comunicare, pedagogiei critice a comunicării, comunicării interculturale, învățământului superior, pedagogiei publice și studiilor Queer, precum și studiilor critice/culturale.