Pedagogia educației digitale: Principii și paradigme

Titlul original:

Digital Education Pedagogy: Principles and Paradigms

Conținutul cărții:

Acest volum reunește concepte avansate ale celor mai importanți oameni de știință academici, pedagogi, factori de decizie administrativă și cercetători cu privire la experiențele și rezultatele cercetărilor lor privind multe aspecte ale metodelor educaționale digitale și ale practicilor de predare.

Acesta oferă o compilație interdisciplinară a inovațiilor, tendințelor și preocupărilor recente, precum și a provocărilor întâlnite și a soluțiilor adoptate în domeniul pedagogiilor digitale și al designului educațional. Este din ce în ce mai important să se dezvolte mecanisme de predare-învățare adaptive, robuste, scalabile și digitale în mediul academic.

Acest volum abordează această necesitate prin discutarea progreselor în învățarea inversată și mixtă, învățarea centrată pe student și profesor în institutele tehnice, pedagogiile digitale critice, precum și analizele și colaborările complexe cu organizațiile din afara academiei. Această carte abordează, de asemenea, protocoalele pentru politicile educaționale și administrative, metodologia de predare-învățare bazată pe IoT, predarea educației și procesul de evaluare, testare și evaluare, integrarea tehnologiei cu educația digitală și diferite abordări bazate pe studii de caz în metodologia digitală de predare-învățare.