Pedagogia feministă în învățământul superior: Teorie și practică critică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Feminist Pedagogy in Higher Education: Critical Theory and Practice

Conținutul cărții:

În această nouă colecție, contribuitorii dintr-o varietate de discipline oferă un context critic pentru relația dintre pedagogia feministă și feminismul academic prin explorarea modalităților complexe prin care perspectivele critice pot fi aduse în clasă.

Această carte discută procesele utilizate pentru a implica cursanții, provocându-i să pună întrebări dificile și să elaboreze răspunsuri complexe, să se confrunte cu probleme actuale și să propună soluții inovatoare și să se confrunte cu dileme etice pentru care caută soluții corecte. Experiențele, interesele și perspectivele diverse - împreună cu diferitele stiluri de predare și învățare pe care participanții le aduc în universitățile secolului XXI - necesită abordări pedagogice inventive și evolutive, iar acestea sunt explorate dintr-o perspectivă critică.

Contribuitorii iau în considerare în mod colectiv implicațiile diviziunii teorie/practică, care rămâne centrală în cadrul rolului feminismului academic, atât ca un loc al justiției sociale și de gen, cât și ca o parte a academiei, și prezintă unele dintre modalitățile în care feminismul academic este situat în cadrul academiei de astăzi.