Pedagogie pozitivă aplicată în antrenamentul sportiv: Cazuri internaționale

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Applied Positive Pedagogy in Sport Coaching: International Cases

Conținutul cărții:

Pedagogia pozitivă este o abordare centrată pe atlet, bazată pe cercetare, care transformă modul în care înțelegem învățarea și antrenamentul în sport și poate fi utilizată cu succes într-o gamă largă de sporturi și niveluri de performanță diferite. Applied Positive Pedagogy in Sports Coaching: International Cases reflectă adoptarea Pedagogiei Pozitive de către antrenori din diferite țări și contexte sportive prin concentrarea completă asupra experiențelor lor de utilizare și adaptare a acesteia la nevoile și contextele lor.

Cuprinzând 17 capitole detaliate care examinează atât sporturile de echipă (partea 1), cât și sporturile individuale (partea 2), această carte încearcă să ofere o perspectivă asupra oportunităților și provocărilor implicate în aplicarea Pedagogiei pozitive pentru antrenamentul sportiv (PPed). În mod critic, ea identifică, de asemenea, orice probleme întâmpinate de antrenori, modul în care le-au abordat și ce au învățat din aceste experiențe.

Acționând ca un text complementar la succesul Pedagogie pozitivă pentru antrenamentul sportiv, ediția a 2-a, Applied Positive Pedagogy in Sports Coaching: International Cases este un text interesant, aplicat, care va fi o lectură vitală pentru toți antrenorii sportivi practicanți sau profesorii de educație fizică care doresc să își îmbunătățească sau chiar să își transforme practica profesională, precum și pentru studenții și cercetătorii din domeniul antrenamentului sportiv.