Pedagogii incluzive pentru educația preșcolară: Respectarea și răspunsul la diferențele în învățare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Inclusive Pedagogies for Early Childhood Education: Respecting and Responding to Differences in Learning

Conținutul cărții:

Acest manual esențial explorează pedagogiile incluzive prin prezentarea punctelor de vedere teoretice și a cercetărilor privind practicile de zi cu zi în educația timpurie a copiilor care afirmă diversitatea în ceea ce privește învățarea, dizabilitatea și cultura.

Autorii iau în considerare practicile pedagogice implicate în sprijinirea incluziunii educaționale pentru copiii mici. Cartea se concentrează asupra aspectelor-cheie în legătură cu pedagogia incluzivă, inclusiv subiectivitățile de învățare ale copiilor mici, realitățile socio-materiale ale învățării în contextele copilăriei timpurii și perspectiva copiilor și adulților în legătură cu învățarea și diferența.

Cartea reunește rezultatele experților care utilizează metode inovatoare de cercetare în educația preșcolară, inclusiv analiza conversației, ancheta fenomenologică și etnografia participanților, pentru a crea noi cunoștințe și înțelegeri despre modul în care copiii mici sunt și simt că sunt incluși. 　

Acest manual va fi o lectură esențială atât pentru studenți, cât și pentru practicieni. Cartea este deosebit de pertinentă pentru studenții universitari și postuniversitari care studiază anii timpurii, precum și pentru cursurile care se concentrează pe educație, predare sau incluziune.