Perspective antropologice asupra educației în Nepal: Transformări educaționale și căi de învățare

Titlul original:

Anthropological Perspectives on Education in Nepal: Educational Transformations and Avenues of Learning

Conținutul cărții:

Ce este educația și cine contează ca "persoană educată" în contextul ideologiilor religioase, politice și pedagogice concurente, care au modelat practicile și instituțiile educaționale contemporane din Nepal? Cum au contribuit schimbările sociale și politice, o tot mai mare comodificare a educației, o dependență continuă de ajutorul extern și orizonturile geografice extinse la o remodelare a peisajului educațional din Nepal și, prin urmare, la modificarea, deschiderea și închiderea căilor de învățare disponibile pentru poporul nepalez? Având la bază intersecția dintre antropologie, sociologie și studii de dezvoltare și bazându-se pe dovezi etnografice bogate, eseurile din acest volum editat luminează transformările educaționale și căile de învățare în contextul schimbărilor sociale și politice mai ample din Nepal.

Ele surprind experiențe și traiectorii educaționale diverse și concurente; examinează procesul de construire și transmitere a cunoștințelor în diferite locuri din cadrul și din afara instituțiilor de educație formală; și explorează interconexiunile dintre educație, stat și societate.