Perspective neuropsiholingvistice asupra dislexiei și a altor dificultăți de învățare

Titlul original:

Neuropsycholinguistic Perspectives on Dysliexia & Other Learning Disabilities

Conținutul cărții:

Această carte prezintă cercetări și aspecte legate de achiziția citirii și scrierii și de problemele întâmpinate în dobândirea acestora, contribuind ca bază pentru studenți și profesioniști la dirijarea cu competență a achiziției izolate și integrate a citirii, scrierii și aritmeticii la copiii normali și la copiii cu dificultăți de învățare.

Temele abordate în această carte confirmă necesitatea acoperirii lacunelor în înțelegerea integrării dintre aspectele neurologice și psiholingvistice necesare dezvoltării cititului și scrisului.