Perspective psihanalitice asupra cunoașterii și a fi cunoscut: în teorie și practică clinică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Psychoanalytic Perspectives on Knowing and Being Known: In Theory and Clinical Practice

Conținutul cărții:

Importanța de a cunoaște și de a fi cunoscut se află în centrul experienței umane și a constituit întotdeauna nucleul întreprinderii psihanalitice. Freud și-a numit construcția centrală Oedip după marea piesă a lui Sofocle, care a încapsulat în mod dramatic dorința, dificultatea și pericolele implicate în a cunoaște și a fi cunoscut. Fondatorul psihanalizei a dezvoltat o metodologie pentru a facilita conștientizarea materialului inconștient, adică a face cunoscut necunoscutul pentru a ne ajuta să ne înțelegem mai bine pe noi înșine și viețile noastre relaționale, inclusiv traumele psihice și istoriile multigeneraționale.

Această carte va stimula cititorii să contemple cunoașterea și cunoașterea din perspective multiple. Ea abundă în idei provocatoare și cazuri intrigante iluminate de reflecții pătrunzătoare din diverse perspective teoretice. Ea va sensibiliza cititorii cu privire la importanța omniprezentă și variată a acestei teme în mediul clinic și pe tot parcursul vieții. Colaboratorii consacrați discută o mare varietate de subiecte fascinante, ilustrate prin materiale clinice bogate. Contribuțiile lor sunt grupate sub următoarele titluri: Cunoașterea prin vise; Cunoașterea prin aparențe; Teama și dorința de a fi cunoscut; Modalitățile analistului de a cunoaște și de a comunica; Cunoașterea în contextul sociocultural contemporan; Analistul cunoscut; și Nu mai este cunoscut. Cititorii vor găsi fiecare secțiune profund informativă, stimulând gândirea, perspectivele și ideile pentru practica clinică.

Psychoanalytic Explorations in Knowing and Being Known se va adresa psihanaliștilor, psihoterapeuților, psihologilor, psihiatrilor, asistenților sociali clinici, consilierilor, studenților la aceste discipline și membrilor comunităților academice conexe.