Perspective sociologice asupra consumului de substanțe și a vieții universitare: O investigație etnografică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Sociological Perspectives on Substance Use and College Life: An Ethnographic Investigation

Conținutul cărții:

Această carte este special concepută pentru a fi utilizată într-o varietate de cursuri de sociologie, inclusiv Introducere în sociologie și Probleme sociale.

Este un exemplu de monografie sociologică, un studiu scris detaliat pe un subiect academic specializat și va ilustra modul în care cercetarea sociologică originală este realizată, analizată și scrisă. Pe parcursul acestui text, vom examina o mare varietate de concepte și teorii sociologice în timp ce analizăm viața universitară și o perioadă distinctă a cursului vieții cunoscută sub numele de maturitate emergentă.

Această etapă unică de dezvoltare are loc între anii adolescenței și ai maturității, în intervalul de vârstă 18-29 de ani. Rezultatul unei educații secundare pe scară largă și al unei vârste mai înaintate a căsătoriei în societățile moderne târzii, maturitatea emergentă implică o etapă a vieții de autoexplorare, asumare a riscurilor, formare a identității, schimbare a afilierilor (de exemplu, colegii și legăturile romantice) și schimbări către independență și suficiența adultă care apare frecvent în mediul universitar. Pentru studenții universitari și adulții în devenire, explorarea sinelui și a identității implică adesea un grad ridicat de experimentare, inclusiv întâlnirea cu diferite tipuri de oameni, punerea sub semnul întrebării a sistemului lor de credințe, decizia cu privire la o specializare sau un domeniu de studiu universitar și implicarea în comportamente riscante, cum ar fi consumul de substanțe.

Pe parcursul lecturii acestui text, vom examina controalele sociale care operează între și asupra adulților în devenire în timp ce aceștia navighează prin facultate, consumul de substanțe și viața socială. Datele sunt extrase din șase ani de observare participativă și 100 de interviuri în profunzime cu studenți de colegiu de nivel junior și senior.