Perspectivele justiției sociale asupra elevilor de limbă engleză

Titlul original:

Social Justice Perspectives on English Language Learners

Conținutul cărții:

Creșterea recentă a tiparelor de imigrație în Statele Unite a însemnat o creștere a numărului de copii a căror limbă maternă nu este engleza care intră în școlile americane.

Unele rapoarte indică faptul că unul din patru elevi provine din familii în care limba vorbită în casă nu este engleza. Această carte se concentrează pe oferirea accesului profesorilor la informații credibile care îi vor ajuta să înțeleagă elevul de limbă engleză, să dezvolte strategii eficiente de predare a elevilor de limbă engleză, să creeze medii de învățare eficiente și să utilizeze evaluări pentru a răspunde nevoilor elevilor de limbă engleză, precum și să colecteze resurse comunitare pentru sprijinirea elevilor de limbă engleză.