PERSPECTIVES OF EARLY CHILDHOOD PSYCHOLOGY Volumul 7.1

Titlul original:

PERSPECTIVES OF EARLY CHILDHOOD PSYCHOLOGY Volume 7.1

Conținutul cărții:

Acest număr include manuscrise axate pe intervențiile sociale, emoționale și comportamentale care pot fi implementate cu copiii mici. În special, psihologii, profesorii din copilăria timpurie, profesorii de educație specială și consilierii școlari pot dobândi cunoștințe din subiectele meticulos selectate acoperite în acest număr privind intervențiile sociale, emoționale și comportamentale (SEB) și copilăria timpurie.

Manuscrisele din acest număr acoperă subiecte legate de screening-urile universale SEB, prevenirea bullying-ului, procedura de interacțiune didactică și abordarea comportamentelor provocatoare. Revista salută trimiterea de manuscrise pentru numerele generale care se concentrează pe evaluarea, intervenția și prevenirea în copilăria timpurie. De asemenea, autorii sunt încurajați să trimită manuscrise pentru posibile articole speciale, inclusiv manuscrise pe teme legate de neurodiversitatea copilăriei timpurii și de terapia prin joc din perspectiva evaluării, împuternicirii părinților sau a noilor evoluții în domeniu.

Cercetătorii experimentați din domeniile educației și psihologiei sunt bineveniți să prezinte propuneri pentru a servi ca editori invitați pentru secțiunile speciale ale revistei. În lunile următoare vom avea anunțuri cu privire la solicitarea de a se alătura consiliului editorial în curs de extindere, modalități suplimentare pentru studenții la început de carieră și absolvenți de a se implica în revistă și o misiune a revistei care centrează mai clar echitatea, incluziunea, diversitatea și justiția.