Piatra de temelie: Întâlnirea cu spiritul lui Hristos în școala catolică

Titlul original:

Cornerstone: Encountering the Spirit of Christ in the Catholic School

Conținutul cărții:

Această carte afirmă și explorează centralitatea lui Cristos ca piatră de temelie a școlii catolice. Este o invitație academică la reflecție, discuție, integrare, colaborare și acțiune pentru serviciul în cadrul școlii catolice, în spiritul lui Cristos.

Metafora pietrei de temelie invită la un răspuns cu privire la modul în care viața și mesajul lui Isus cel viu sunt mediate prin viețile vizibile ale urmașilor săi; în timp ce subtitlul „Întâlnirea cu Spiritul lui Hristos în școala catolică” ne reamintește că prin Spiritul lui Hristos comunitatea școlii catolice își extrage viața și imaginația. Aceasta este o imaginație care caută să devină prezentă și receptivă la Spiritul lui Hristos în moduri care sunt autentice, cuprinzătoare, personale și practice.

Aceste răspunsuri practice sunt explorate în șase capitole care combină fidelitatea față de tradiția catolică cu perspective contemporane privind natura educației, modul în care învățăm ca indivizi și comunități și modul în care Spiritul lui Dumnezeu ne luminează eforturile ca lideri, profesori și educatori catolici. Cartea este sensibilă la și consolidează practica profesională modelată de un sistem de semnificație creștin catolic; explorează acest sistem de semnificație prin spiritualitate, misiune și leadership; și dezvoltă slujirea ca calitate integratoare pentru serviciu și comuniune în cadrul școlii catolice.

Cartea integrează teme contemporane din filosofia educațională, teologie și spiritualitate și va fi bine primită de toți cei care împărtășesc o preocupare pentru misiunea și identitatea școlii catolice, conducerea școlii catolice, educația religioasă, slujire, evanghelizare și formare.

'Această carte este o lumină strălucitoare care va deveni un far de speranță și posibilități pentru liderii și educatorii catolici care se luptă cu provocări și probleme în contexte de perturbare, incertitudine și schimbare rapidă...'

Profesorul emerit Patrick Duignan