Picasso în grădiniță: Dezvoltarea copiilor în și prin intermediul artelor

Titlul original:

Picasso in the Preschool: Children's Development in and through the Arts

Conținutul cărții:

Picasso in the Preschool: Children's Development in and through the Arts echipează viitorii educatori cu instrumentele și cunoștințele necesare pentru a integra cu succes o varietate de arte în clasa preșcolară. Textul îi ajută pe cititori să înțeleagă mai bine legătura vitală dintre arte și dezvoltarea copilului, oferind în același timp strategii și idei moderne pentru îmbunătățirea curriculumului cu diverse forme de artă.

Textul începe prin a vorbi despre implicațiile dezvoltării copiilor în mai multe domenii de-a lungul copilăriei timpurii, și anume dezvoltarea fizică, cognitivă, socială și emoțională. Apoi, textul abordează în profunzime principalele forme de artă - inclusiv teatrul, artele vizuale, dansul și muzica - făcând o legătură concretă între dezvoltarea copiilor și aceste expresii specifice ale artei. Capitolele următoare se concentrează pe dezvoltarea esteticii proprii a copiilor și pe înțelegerea lor față de ceilalți. Cartea se încheie cu un capitol care explorează modalitățile în care dezvoltarea copiilor în și prin intermediul artelor poate fi evaluată pentru a consolida și sprijini predarea și învățarea.

Picasso în grădiniță oferă viitorilor educatori o bază solidă în dezvoltarea copilului și sugestii pentru susținerea acestei dezvoltări prin activități creative, artistice. Textul este ideal pentru cursurile de educație și dezvoltare a copilăriei timpurii.

Catherine McTamaney este profesor asociat de practică în predare și învățare la Colegiul Peabody, Universitatea Vanderbilt. Ea este autoarea cărților The Tao of Montessori și A Delicate Task, precum și un conferențiar Montessori de renume în SUA și în străinătate. Dr. McTamaney a obținut diploma de master în educație cu specializare în educația copiilor mici și diploma de doctor în educație cu specializare în administrarea școlilor K-12 de la Universitatea Vanderbilt. De asemenea, deține o diplomă Montessori Primary de la Princeton Center for Teacher Education.