Picturing Class: Lewis W. Hine fotografiază munca copiilor în New England

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Picturing Class: Lewis W. Hine Photographs Child Labor in New England

Conținutul cărții:

În această carte bogat ilustrată, Robert Macieski analizează arta lui Lewis W. Hine și pledoaria sa în favoarea copiilor muncitori, în cadrul Comitetului Național pentru Munca Copiilor (NCLC), între 1909 și 1917.

Un fotograf social- așa cum se autointitula - Hine a creat imagini care au documentat copiii la locul de muncă din Noua Anglie, dezvăluind exploatarea lor în Nord, așa cum a făcut-o pentru copiii care munceau în mediul rural în Sud. Hine și-a pus în scenă imaginile, evidențiind anumite tipuri de muncă în anumite locuri: newsies în orașele din Connecticut; conservatorii de sardine din Eastport, Maine; culegătorii de afine în mlaștinile din Cape Cod; lucrătorii industriali la domiciliu din Boston și Providence; și lucrătorii din industria textilă a bumbacului din întreaga regiune. Asocierea sa cu NCLC l-a conectat la o rețea locală și națională de reformatori, asistenți sociali și profesioniști din domeniul protecției copilului, o coaliție largă pe care a sprijinit-o în lupta lor pentru a pune capăt acestei practici de muncă lipsite de etică.

Macieski prezintă, de asemenea, eforturile lui Hine de a organiza expoziții majore care să contribuie la mișcarea opiniei publice împotriva muncii copiilor. În Picturing Class, Macieski explorează contextul istoric al fotografiilor lui Hine și lumea socială a subiecților săi.

El oferă o analiză detaliată a multora dintre imagini, scoțând la iveală poveștile din spatele creării acestor fotografii și viața subiecților lor. Relatând povestea acestor fotografii, crearea și receptarea lor, Macieski demonstrează modul în care Hine a lucrat pentru a prezenta o imagine nevinovată a unei regiuni în schimbare rapidă și a tinerilor muncitori aflați în centrul acestei schimbări importante.