Play/Write: Retorică digitală, scriere, jocuri

Titlul original:

Play/Write: Digital Rhetoric, Writing, Games

Conținutul cărții:

ELECTRACY AND TRANSMEDIA STUDIES, Edited by Jan Rune Holmevik and Cynthia Haynes - PLAY/WRITE: DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES prezintă o gamă largă de abordări ale jocurilor video digitale ca site-uri de compoziție și performanță retorică. Capitolele din PLAY/WRITE examinează scrierea - atât textuală, cât și multimodală - și activitatea retorică care are loc în cadrul jocurilor ca interacțiuni jucător-joc și jucător-jucător, precum și site-uri externe de scriere, cum ar fi comunitățile de jucători, povestirea transmedia susținută de corporații, walkthroughs, cheats și documentație. Secțiunile finale ale cărții PLAY/WRITE iau în considerare scrierea de jocuri și utilizarea jocurilor ca platforme pentru acțiuni retorice. Urmând o nouă abordare materialistă, conceptul-cheie pe care se bazează toate aceste abordări este acela că jocurile operează în ecologii retorice care includ designeri, jucători, texte, comunități și proceduri ale mecanicii de joc și ale operațiunilor jocurilor în sine. Printre autorii lucrării se numără Eric Alexander, Phill Alexander, James J. Brown, Jr., Kym Buchanan, Richard Colby, Rebekah Shultz Colby, Sean Conrey, Andrea D. Davis, Jessica Masri Eberhard, Douglas Eyman, Grace Hagood, Steven Holmes, Brian Ladd, Jill Morris, Scott Nelson, Joshua Peery, David M.

Sheridan, Lee Sherlock, Wendi Sierra, Brandes Stoddard și Emily Stuemke. - "În ciuda a ceea ce unii jucători, creatori și critici pot crede sau chiar spera, jocurile nu există într-o claustră, separate de restul ecosistemului media. PLAY/WRITE: DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES prezintă o conexiune binevenită între jocuri și retorică, prin prisma diferitelor tipuri de scriere. Rezultatul arată că modul în care ne gândim să vorbim despre jocuri este la fel de important ca și modul în care le jucăm." -IAN BOGOST - "Jocul cu cuvintele și semiotica în cadrul sistemelor de reguli pentru scopuri definite și intenționate a fost întotdeauna domeniul retoricii și al compoziției. Combinați jocul verbal cu jocul digital și obțineți contribuția importantă pe care Eyman și Davis o prezintă în PLAY/WRITE: DIGITAL RHETORIC, WRITING, GAMES. Jocurile solicită publicului să își asume o subiectivitate activă în calitate de spectator, co-creând desfășurarea textelor. Prin urmare, aceste activități oferă publicului o tranziție excelentă de la consumatori la producători, de la jucători la creatori. Și acesta este punctul forte al acestei colecții. Eyman și Davis au reunit un grup dinamic de cercetători care demonstrează că abilitățile de analiză și producție în retorică și compoziție pot adăuga o nouă perspectivă în studiile de jocuri și, de asemenea, actul de a scrie despre jocuri, de a scrie pentru jocuri și de a compune în spațiile multimedia oferite de jocuri poate evidenția agenția, teoria și etica în studiile de jocuri în general.

O carte obligatorie pentru oricine ia în considerare utilizarea jocurilor pe calculator în clasă." -JENNIFER deWINTER".