Povestea lui Christopher: O acuzație la adresa sistemului american de sănătate mintală

Recenzii ale cititorilor

Recenzile la „Povestea lui Christopher” evidențiază o relatare profund personală și emoționantă a luptei unei familii cu sistemul de sănătate mintală și a provocărilor cu care se confruntă autorul în creșterea fiului său adoptat, Christopher. Cartea este remarcată pentru onestitatea sa, profunzimea emoțională și nevoia urgentă de îmbunătățiri în îngrijirea sănătății mintale.

Cartea este descrisă ca fiind excelentă, informativă și captivantă și oferă o perspectivă valoroasă asupra sistemelor de sănătate mintală și penitenciar. Cititorii au considerat-o bine scrisă și o carte captivantă. Mulți recenzenți au apreciat dedicarea sinceră a autorului pentru luptele fiului său și dragostea profundă evidentă în narațiune. Cartea a fost recomandată de mai mulți cititori ca fiind o lectură obligatorie pentru părinți, profesori și oricine este interesat de problemele de sănătate mintală.

Unii cititori au considerat că această carte prezintă o realitate sfâșietoare a eșecurilor sistemului de sănătate mintală, făcându-i să se simtă triști și frustrați. Sistemul de sănătate mintală este criticat ca fiind inadecvat, subfinanțat și puternic influențat de constrângerile financiare ale companiilor de asigurări. În plus, complexitatea afecțiunii lui Christopher și greutatea emoțională a narațiunii ar putea fi o provocare pentru unii cititori. Rezultatele nefericite descrise în poveste lasă un sentiment persistent de disperare cu privire la îngrijirea sănătății mintale.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Christopher's Story: An Indictment of the American Mental Health System

Conținutul cărții:

Un băiat abuzat fizic și cu probleme emoționale este adoptat la vârsta de trei ani. În ciuda eforturilor tatălui său de a-l ajuta, băiatul intră în disfuncția perpetuă a sistemului american de sănătate mintală și continuă într-o spirală descendentă din copilărie până la vârsta adultă tânără, până când ciclul abuzurilor fizice se închide cu rezultate tragice atât pentru băiat, cât și pentru un nou-născut.

O parte biografie, o parte comentariu social și o parte caz nerezolvat, o poveste convingătoare despre coborârea autorului în problemele fiului său și despre nebunia disfuncției perpetue a sistemului de sănătate mintală din țară. Există un nivel uimitor de detalii preluate din rapoarte, evaluări și din jurnalul autorului, care își consemnează frustrarea, durerea, precum și o bună doză de umor. Sistemul de sănătate mintală apare ca un labirint birocratic de incompetență și insensibilitate, mai interesat de colectarea plăților de asigurări și de protejarea sa de răspundere decât de a-i ajuta pe alții. Eșecul sistemului în cazul fiului autorului are rezultate dezastruoase. Abuzat fizic la vârsta de un an și jumătate de către tatăl său biologic, subiectul acestei cărți comite abuzuri fizice asupra unui copil douăzeci și unu de ani mai târziu, cu consecințe fatale. Și tocmai când cititorii au crezut că mai rău de atât nu se poate, la final are loc o răsturnare de situație de necrezut.

Început când băiatul avea patru ani, autorul scrie despre eforturile sale de a-și crește singur fiul. Este clar de la început că Christopher are probleme emoționale, iar autorul caută ajutor. Cu toate acestea, băiatul este în permanență diagnosticat greșit ca fiind ADHD, soluția fiind încercarea unui alt medicament. Indiciile că băiatul are leziuni cerebrale sunt ignorate timp de mulți ani. La școală, învățarea trece pe planul doi în fața gestionării comportamentului. Adolescența aduce violență, abuz de substanțe, avansuri sexuale nepotrivite și schimbări de plasament. Într-o etapă crucială în care atât tatăl, cât și fiul pledează pentru ajutor, sistemul de sănătate mintală nici măcar nu răspunde la apelurile telefonice.

Accentul este pus mai degrabă pe eșecul sistemului de sănătate mintală decât pe posibilele deficiențe ale persoanelor. Pseudonimele sunt folosite pentru a menține accentul pe sistem.

Autorul concluzionează citând punctele cruciale din viața fiului său în care au fost ratate oportunități de intervenție. El citează, de asemenea, practici standard de lungă durată în domeniul sănătății mintale care deviază responsabilitatea și mențin sistemul ineficient. Sunt făcute recomandări pentru schimbări în sistem. În pasajul final al cărții, autorul citează un caz al unui elev din ultimul an în care recomandările sistemului MH sunt total nepotrivite pentru elev.

Despre autor: John Rubisch are peste treizeci de ani de experiență în sistemul american de sănătate mintală în calitate de consilier, lucrător în serviciile sociale și părinte. Deține un doctorat în sisteme de instruire de la Universitatea de Stat din Pennsylvania. Este autorul cărții Mill River Junior High și a fost publicat de mai multe ori în jurnale, reviste și ziare pe diverse teme.

Cuvinte-cheie: Sănătate mintală, medicamente, consiliere, leziuni cerebrale, educație specială, ADHD, evaluare psihologică, Bender-Gestalt, Rubisch, RMN.