Povești cu care să te joci

Evaluare:   (5.0 din 5)

Povești cu care să te joci (Hiroko Fujita)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

Stories to Play with

Conținutul cărții:

Pentru povestitorii care sunt la început de drum, pare potrivit să înceapă să povestească copiilor mici. Cu toate acestea, copiii mici pot reprezenta cel mai dificil public cu care se poate confrunta un povestitor.

Așadar, de unde se începe? Simplu. Cu niște ziare vechi și povestea „Pălărie de ploaie” sau „Cățărarea pe munte”, copiii vor fi fascinați de acțiunea copilului-erou în timp ce pliați, rupeți și creați munți, pălării, evantaie și bărci chiar sub ochii lor. Sau luați o cutie de lapte și transformați-o într-o păpușă broască pentru a spune povestea „Broasca cu gura largă”.

Stories to Play With este scrisă și concepută pentru povestitori, părinți, profesori și animatori care lucrează cu copii mici. Poveștile sunt amuzante și utile, puse în valoare într-un stil familial, jucăuș și informal de a povesti.

Materialele folosite pentru păpuși și recuzita vizuală pot fi găsite în bucătăria sau în dulapul cu rechizite. Traduse și adaptate din originalul japonez, aceste povești au fost testate pe scară largă în fața publicului american și vor fi cu siguranță un succes în rândul copiilor mici și al celor care lucrează cu ei.

Alte date despre carte:

ISBN:9780874835533
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Povești cu care să te joci - Stories to Play with
Pentru povestitorii care sunt la început de drum, pare potrivit să înceapă să povestească copiilor mici. Cu toate...
Povești cu care să te joci - Stories to Play with

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)