Practica adecvată dezvoltării

Recenzii ale cititorilor

Cartea este considerată o resursă excelentă pentru alinierea curriculumului cu practici adecvate dezvoltării pentru elevii de grădiniță, deși există preocupări cu privire la calitatea produsului din cauza unei copii deteriorate primite de un recenzent.

Resursă informativă și excelentă pentru alinierea curriculumului; preț excelent.

Unele produse pot ajunge deteriorate sau desfigurate.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Developmentally Appropriate Practice

Conținutul cărții:

Carol Copple este o autoare, educatoare și consultantă foarte respectată în domeniul educației preșcolare Timp de 16 ani a fost membru senior al personalului NAEYC, printre responsabilitățile sale numărându-se și conducerea programului de cărți. A predat la Louisiana State University și la New School for Social Research și a co-dezvoltat și condus un model bazat pe cercetare pentru educația preșcolară la Educational Testing Service. Împreună cu Sue Bredekamp, Carol este coeditor al cărții Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs (1997; 2009). Printre celelalte cărți ale sale se numără Learning to Read and Write: Developmentally Appropriate Practices for Young Children (NAEYC); Growing Minds: Building Strong Cognitive Foundations in Early Childhood (NAEYC); și Educating the Young Thinker: Classroom Strategies for Cognitive Growth (Lawrence Erlbaum). Ea și-a obținut doctoratul la Universitatea Cornell.

Sue Bredekamp este un specialist în educația timpurie a copiilor din Washington, DC. Este consultant pentru practici adecvate dezvoltării, curriculum, predare și dezvoltare profesională pentru multe organizații naționale și de stat, inclusiv NAEYC, Consiliul pentru recunoaștere profesională, Head Start și Sesame Workshop. Din 1981 până în 1998, ea a fost director de acreditare și dezvoltare profesională pentru NAEYC. Sue este principalul autor al ediției din 1987 a Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs și coeditor (împreună cu Carol Copple) al revizuirilor din 1997 și 2009. Ea este autoarea manualului introductiv Effective Practices in Early Childhood Education: Building a Foundation, 2nd Edition (Pearson). Sue a fost membră a Comitetului Consiliului Național de Cercetare privind matematica în copilăria timpurie și deține un doctorat în curriculum și instruire de la Universitatea din Maryland.

Derry Koralek, director editorial al NAEYC, supraveghează dezvoltarea tuturor publicațiilor tipărite și digitale, inclusiv cărți, broșuri, periodice, ghiduri de dezvoltare profesională, postere și site-uri web pentru educatori și familii. Derry este redactor-șef al Young Children și TYC--Teaching Young Children.

Kathy Charner este redactor-șef al departamentului Books and Related Resources al NAEYC, fiind responsabilă de conținutul, gestionarea, publicarea și excelența generală a cărților și broșurilor publicate de NAEYC. Înainte de a se alătura NAEYC, Kathy a fost redactor-șef la Gryphon House timp de peste 20 de ani.