Predare pentru măiestrie

Recenzii ale cititorilor

Cartea aprofundează modelul de predare bazat pe măiestrie, axat în principal pe matematică, în timp ce pune la îndoială practicile de predare convenționale la toate materiile. Cartea oferă sfaturi practice pentru educatori și subliniază importanța de a se asigura că fiecare elev are posibilitatea de a învăța concepte esențiale. Deși axată pe matematică, principiile sale sunt considerate aplicabile în diverse discipline. Cititorii îi apreciază claritatea și profunzimea, deși unii îi critică premisa centrală referitoare la capacitățile elevilor.

⬤ Oferă o abordare clară și profundă a predării, în special în matematică.
⬤ Atrage atenția cititorilor cu sfaturi practice și practici bazate pe dovezi.
⬤ Încurajează reflecția asupra metodelor de predare și a proceselor de învățare ale elevilor.
⬤ Stil de scriere bine structurat și accesibil, care încorporează experiențe reale la clasă.
⬤ Inspiră așteptări înalte pentru toți elevii și oferă un manifest pentru învățarea prin masterat.

⬤ Axat în principal pe matematică, ceea ce poate limita aplicabilitatea sa pentru unii educatori din alte materii.
⬤ Unii cititori consideră că premisa învățării universale este irealizabilă, exprimându-și îngrijorarea cu privire la viabilitatea conceptelor sale în contexte reale de clasă.
⬤ Există critici cu privire la modul în care editura a gestionat lansarea cărții, ceea ce a afectat disponibilitatea acesteia.

(pe baza a 20 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching for Mastery

Conținutul cărții:

Există multe modele de școlarizare; unele funcționează, altele nu. Mastery este un întreg model de școlarizare cu peste 100 de ani de proveniență, impactul său a fost cercetat timp de decenii, multe dintre cele mai mari minți ale educației din lume testând și rafinând abordarea.

Este unul dintre modelele de școlarizare care chiar funcționează. În această carte, Mark McCourt examinează istoria unei abordări bazate pe predarea pentru măiestrie, de la începuturile sale până în zilele noastre, când cercetătorii cognitivi au reușit să aducă dovezi suplimentare dezbaterii, demonstrând de ce un model care a fost propus pentru prima dată în anii 1910 are un impact incredibil atât asupra rezultatelor elevilor, cât și asupra atitudinii față de învățare, pe care l-a avut în întreaga lume de-a lungul mai multor decenii.

Bazându-se pe exemple din mai multe discipline, povestea măiestriei este una cu care se pot implica toți educatorii. Mark se bazează, de asemenea, pe propria sa materie, matematica, pentru a exemplifica în continuare abordarea și pentru a oferi exemple practice de pedagogie și didactică pe care profesorii le pot implementa imediat în propria clasă.