Predarea alfabetizării adulților: Principii și practică

Recenzii ale cititorilor

Cartea privind alfabetizarea adulților este în general bine primită, în special în rândul celor implicați în predarea sau studierea alfabetizării. Este lăudată pentru orientările sale practice, contextul istoric și utilitatea în pregătirea pentru rolurile didactice, în special în educația adulților. Cu toate acestea, unii cititori au remarcat probleme semnificative legate de erorile tipografice, care au diminuat experiența lor generală.

⬤ Util pentru predarea alfabetizării adulților
⬤ oferă îndrumări practice și context istoric
⬤ foarte recomandat de utilizatori
⬤ ușor de urmărit, cu activități bune
⬤ util pentru pregătirea pentru cursuri universitare și PGCE
⬤ informativ și pătrunzător.

Conține numeroase erori tipografice; unii utilizatori au considerat aceste erori surprinzătoare și deranjante, în special pentru o carte axată pe alfabetizare.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching Adult Literacy: Principles and Practice

Conținutul cărții:

Predați sau vă instruiți pentru a preda alfabetizarea elevilor adulți?

Doriți să vă actualizați și să vă aprofundați practica?

Da Atunci aceasta este cartea esențială pentru dumneavoastră.

În această carte, autorii oferă îndrumări prietenoase despre cum să lucrați cu cursanții adulți pentru a le dezvolta abilitățile și practicile de alfabetizare. Ei contestă viziunea negativă asupra cursanților adulți de alfabetizare ca „probleme” sociale, adesea descrise în termeni de deficite ale acestora. Acestea promovează o viziune alternativă asupra persoanelor care dispun de resurse și competențe bogate în multe domenii ale vieții lor, pe care le pot aduce în procesul de învățare.

Autorii contribuției au o bogată experiență în calitate de practicieni și cercetători în domeniu. Ei reunesc o gamă largă de teorii și cercetări actuale privind alfabetizarea adulților, oferind noi perspective asupra teoriei și aplicații la practica de zi cu zi.

Principalele caracteristici includ: Studii de caz privind experiențe reale ale elevilor Mostre din scrierile cursanților, însoțite de comentarii și analize Aplicarea teoriei lingvistice la predarea alfabetizării Sugestii practice pentru predare, planificare și evaluare Ghid privind sprijinirea cursanților cu dislexie și dificultăți globale de învățare Sarcini de reflecție, care încurajează cititorii să își dezvolte și să își aplice cunoștințele.

Această carte este o resursă neprețuită pentru profesorii stagiari care studiază în cadrul cursurilor specializate în alfabetizare în vederea obținerii calificării didactice, precum și pentru practicienii experimentați care doresc să își actualizeze și să își aprofundeze practica.