Predarea alfabetizării în copilăria timpurie și mijlocie

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Teaching Literacy in Early and Middle Childhood

Conținutul cărții:

Teaching Literacy in Early and Middle Childhood oferă cadrelor didactice începătoare și practicante strategii eficiente pentru predarea artelor limbii engleze. Plină de sugestii care pot fi puse imediat în aplicare, antologia se concentrează pe sprijinirea implementării cu succes a standardelor de arte ale limbii engleze.

Cuprinzând subiecte precum instruirea vocabularului, predarea conștientizării fonemice, încurajarea înțelegerii și utilizarea organizatorilor grafici și a strategiilor vizuale, fiecare capitol al cărții oferă cititorului o înțelegere mai profundă a conținutului specific al alfabetizării. Lecturile sunt încadrate de introduceri originale și activități de învățare care sprijină înțelegerea conținutului. Cititorii care urmează activitățile sugerate înainte, în timpul și după lectură vor beneficia de o imersiune completă în material.

A doua ediție cuprinde introduceri actualizate ale capitolelor și șapte lecturi noi care explorează fonica și identificarea mediată a cuvintelor, diverse abordări ale predării înțelegerii lecturii, beneficiile lecturii asistate, construirea vocabularului academic al elevilor de limbă engleză și multe altele.

Teaching Literacy in Early and Middle Childhood combină strategii practice și teoretic solide de instruire pentru alfabetizare cu activități de învățare pentru educatori. Concepută ca un supliment pentru manualele standard, antologia este potrivită pentru cursurile de educație K-6, instruire în limba engleză și lectură.

Dr. Karen Loman este profesor asociat la University of Central Missouri, unde predă cursuri ELA pentru clasele primare. Ea este proprietara unei companii de consultanță educațională și autoarea Targeted Reading Interventions.

Dr. Natalie Tye deține o diplomă de doctorat în leadership educațional și analiză politică. Profesor asistent și coordonator de programe la University of Central Missouri, cursurile sale se concentrează pe educația preșcolară și integrarea experiențelor de învățare.

Dr. Angela Danley și-a obținut doctoratul în leadership de la grădiniță la clasa a XII-a. Este profesor asociat și coordonator al programului de învățământ elementar la University of Central Missouri.