Predarea ambițioasă a științelor

Recenzii ale cititorilor

Recenzile evidențiază faptul că această carte este o resursă foarte recomandată pentru profesorii de științe, oferind strategii și perspective valoroase pentru îmbunătățirea predării științelor și alinierea la standardele științifice de nouă generație. Este lăudată pentru relevanța sa, organizarea clară și exemplele practice, deși unii recenzenți au remarcat probleme minore, cum ar fi CD-urile rupte și lipsa de explicații pentru anumite exemple negative.

⬤ Bine scrisă și informativă
⬤ aplicabilă tuturor educatorilor
⬤ utilă pentru implementarea NGSS
⬤ excelentă pentru dezvoltarea profesională personalizată
⬤ oferă multe strategii și exemple de predare
⬤ recomandată atât pentru profesorii începători, cât și pentru cei experimentați
⬤ oferă abordări dinamice, centrate pe elev în clasă.

Unele exemple oferite sunt lipsite de explicații; câteva probleme tehnice constatate, cum ar fi un CD rupt.

(pe baza a 23 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Ambitious Science Teaching

Conținutul cărții:

2018 Titlu academic remarcabil, alegere.

Ambitious Science Teaching conturează un cadru puternic pentru predarea științelor pentru a se asigura că instruirea este riguroasă și echitabilă pentru elevii din toate mediile. Practicile prezentate în carte sunt utilizate în școli și districte care caută să îmbunătățească predarea științelor la scară largă, fiind reprezentată o gamă largă de materii științifice și niveluri de clasă.

Cartea este organizată în jurul a patru seturi de practici de predare de bază: planificarea angajamentului față de ideile mari; obținerea gândirii elevilor; sprijinirea schimbărilor în gândirea elevilor; și elaborarea împreună a explicațiilor bazate pe dovezi. Discutarea fiecărei practici include instrumente și rutine pe care profesorii le pot utiliza pentru a sprijini participarea elevilor, transcrieri ale dialogului real dintre elevi și profesori și descrieri ale gândirii profesorilor pe măsură ce acesta se desfășoară, precum și exemple de lucrări ale elevilor. Cartea oferă, de asemenea, îndrumări explicite pentru strategiile „oportunității de a învăța” care pot ajuta la susținerea participării elevilor diverși.

Deoarece succesul acestor practici depinde atât de mult de discursul dintre elevi, Ambitious Science Teaching include capitole despre discuțiile productive din clasă. De asemenea, sunt abordate abilități specifice științei, cum ar fi modelarea și argumentarea științifică.

Bazându-se pe cercetările emergente privind practicile de predare de bază și pe munca lor amplă cu profesori debutanți și în activitate, Ambitious Science Teaching prezintă un set coerent și aliniat de resurse pentru educatorii care se străduiesc să facă față provocărilor considerabile care le-au fost impuse.