Predarea aspectelor legate de justiția socială în educația fizică

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 13 voturi.

Titlul original:

Teaching About Social Justice Issues in Physical Education

Conținutul cărții:

Abordarea aspectelor legate de justiția socială în contextul educației fizice este necesară atât în învățământul superior, cât și în mediile PK-12. Programele universitare și postuniversitare limitate își educă studenții cu privire la problemele de justiție socială, rezultând astfel profesori licențiați cărora le lipsesc cunoștințele de conținut, nivelul de confort și instrumentele pedagogice privind modul de educare a studenților cu privire la problemele legate de justiția socială.

Bazată pe cadrul teoretic al pedagogiei transformative, această carte va oferi lecții și strategii practice privind o mare varietate de probleme sociale (de exemplu, corpul, rasa, identitatea de sine, imigrația) care pot fi utilizate în formarea profesorilor și în cadrul PK-12. Scopul este ca formatorii de profesori și practicienii să se simtă mai confortabil cu predarea despre și pentru justiția socială și cred că această resursă le va îmbunătăți conținutul și cunoștințele pedagogice în încercarea de a atinge acest obiectiv. Scopul acestei cărți este de a oferi profesorilor de educație fizică și profesorilor de educație fizică PK-12 planuri de lecții și resurse cu privire la modul de abordare a problemelor de justiție socială într-un cadru de educație fizică.

Această carte va include exemple de planuri de lecții/activități care abordează o mare varietate de probleme sociale - ce, cum și provocările și posibilitățile pe care autorul (autorii) le-a întâlnit atunci când a predat o astfel de lecție/activitate. Abordarea problemelor de justiție socială a fost limitată în educația fizică, atât în învățământul superior, cât și în PK-12, în special în Statele Unite.

Numeroși cercetători, la nivel internațional, s-au angajat în studii de cercetare care au explorat modul în care problemele de justiție socială sunt abordate în formarea profesorilor de educație fizică. Deși avem cercetări care susțin limitările și complexitatea predării despre problemele socioculturale și pentru justiția socială, este nevoie de o resursă mai practică pentru formatorii de profesori și profesorii în formare.

Piața pentru această carte va fi formatorii de profesori de educație fizică și profesorii de educație fizică PK-12 din întreaga lume.