Predarea băieților de culoare în clasele primare: Lectura și scrierea disciplinară avansată pentru a le asigura viitorul

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 18 voturi.

Titlul original:

Teaching Black Boys in the Elementary Grades: Advanced Disciplinary Reading and Writing to Secure Their Futures

Conținutul cărții:

Această carte îi va ajuta pe educatori să-și regândească așteptările și practicile pentru dezvoltarea abilităților de alfabetizare ale băieților de culoare în clasele primare. Tatum le arată educatorilor cum să pună accentul pe dezvoltarea alfabetizării elevilor prin crearea unei infrastructuri intelectuale timpurii de alfabetizare avansată, cunoștințe și dezvoltare personală. El oferă un cadru conceptual puternic, cu practici de instruire și curriculare asociate, concepute pentru a muta băieții negri din întregul spectru economic spre o alfabetizare avansată care se aliniază tradiției intelectuale negre. Cititorii vor învăța cum să utilizeze texte dintr-o gamă largă de profesii potențiale, din toate disciplinele academice, pentru a hrăni conștiința socială și științifică. Textul include îndrumări pentru selectarea textelor, suporturi de lectură, îndemnuri pentru analiză și exemple de lucrări ale elevilor. Predarea băieților negri în clasele primare contracarează obsesia actuală pentru cititul de bază și citit competent și pledează pentru adoptarea unui model de creștere exponențială a dezvoltării alfabetizării.

Caracteristicile cărții:

⬤ Un model multidimensional care sprijină dezvoltarea lecturii și a scrierii.

⬤ Artifacte de scriere ale elevilor care pot fi folosite ca model pentru profesori.

⬤ Exemple de lecții cu texte pentru a fi utilizate în toate disciplinele academice.

⬤ Un cadru conceptual și curricular puternic pentru a sprijini educatorii în selectarea textelor.