Predarea Bibliei în clasele de arte liberale

Titlul original:

Teaching the Bible in the Liberal Arts Classroom

Conținutul cărții:

Predarea studiilor biblice în clasele universitare de arte liberale ridică multe provocări.

Merită studiile biblice un loc într-un colegiu secular de arte liberale? În colegiile afiliate bisericii, cursurile biblice ar trebui să urmeze linia confesională? Putem pretinde că studiile biblice promovează obiectivele educației liberale, oricare am crede că sunt acestea? La un nivel mai practic, cum poate un instructor să atragă atenția studenților care urmează un curs de studii biblice doar pentru a îndeplini o cerință? Care este cel mai bun mod de a începe cu studenții din medii non-religioase care încep un curs fără nicio cunoștință reală despre Biblie? Care este cel mai bun mod de a trata cu studenții care cred deja că știu despre ce este vorba în Biblie și care rezistă oricăror idei sau abordări care le-ar putea amenința ideile? Această colecție de eseuri pedagogice reflectă experiența practică a instructorilor care au petrecut ani de zile predând cu succes studii biblice studenților de la colegiile de arte liberale. Eseurile abordează atât abordări metodologice, cât și strategii specifice de clasă pentru predarea eficientă a studiilor biblice într-un mod care promovează abilitățile de gândire și exprimare care sunt esențiale pentru o educație de arte liberale.

Rezultatul mai multor ani de conversații între profesori activi dintr-o serie de colegii de arte liberale, aceste eseuri oferă perspective și inspirație pentru instructorii de studii biblice care lucrează într-un mediu academic foarte specific și exigent.