Predarea ca o artă plină de viață

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o imagine de ansamblu pozitivă și cuprinzătoare a educației Waldorf, servind ca o introducere inspirată atât pentru părinți, cât și pentru profesorii aspiranți. Ea prezintă o viziune a educației axată pe nevoile copilului și subliniază abordarea artistică și de dezvoltare a școlilor Waldorf. Cu toate acestea, include, de asemenea, un avertisment că rezultatele pot varia semnificativ între diferite școli, în funcție de diverși factori.

⬤ Foarte recomandată pentru introducerea sa pătrunzătoare în educația Waldorf
⬤ servește ca o resursă excelentă pentru înțelegerea curriculumului și a abordării didactice
⬤ îi inspiră pe mulți să urmeze cursurile de formare a profesorilor Waldorf
⬤ prezintă frumos experiențele educaționale într-o manieră artistică.

⬤ Cartea poate prezenta o imagine prea idealistă a școlilor Waldorf
⬤ rezultatele pot varia considerabil în funcție de mediul școlar specific și de dedicarea comunității sale
⬤ există unii critici ai educației Waldorf.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching as a Lively Art

Conținutul cărții:

Autoarea, o profesoară Waldorf cu experiență și euritmistă, își radiază entuziasmul și simțul frumosului în timp ce ne poartă prin diferitele etape de dezvoltare ale copilului. Ea ne arată că "maturitatea este totul", că nimic nu poate fi predat copilului până când acesta nu este pregătit să primească, altfel cunoștințele vor răsări prematur și se vor ofili devreme.

Această carte ne ajută să ne apropiem de copii cu sensibilitate și perspicacitate.

C O N T E N Ț I

Introducere de Eugene Schwartz.

1. O nouă imagine a ființei umane.

2. Cei de șase ani.

3. Cei de șapte ani.

4. Cei de opt ani.

5. Cei de nouă ani.

6. Cei de zece ani.

7. Cei de unsprezece ani.

8. Cei de 12 ani.

9. Cei de treisprezece ani.

10. Temperamentele.

11. Profesorul.

12. Învățătorul și copilul.

Bibliografie.