Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.
Titlul original:
Teaching Banned Books: 32 Guides for Children and Teens
Conținutul cărții:
Ca purtători de stindard ai libertății intelectuale, bibliotecarii școlari și cei pentru copii se află în poziția ideală de a colabora cu educatorii nu numai pentru a proteja libertatea de a citi, ci și pentru a se asigura că cărțile valoroase care abordează subiecte importante nu sunt puse în carantină față de cititorii pentru care au fost scrise. În această carte de ghiduri de discuții, bestseller gata pentru sălile de clasă și biblioteci, complet actualizată și extinsă pentru a include genuri precum romanele grafice și nonficțiunea, campionul premiat al literaturii pentru copii Scales arată că există o modalitate de a preda aceste cărți respectând toate opiniile. De asemenea, împrospătată pentru a include doar cărțile care sunt tipărite, această resursă.
⬤ reimprimă introducerea emoționantă a lui Judy Blume din prima ediție;
⬤ ajută educatorii și bibliotecarii să stimuleze gândirea critică a tinerilor cititori cu vârste cuprinse între 9 și 18 ani, încurajând în același timp libertatea de gândire și de exprimare, fie la clasă, fie în cadrul cluburilor de lectură;
⬤ evidențiază titlurile care abordează probleme sensibile, dar vitale, precum intimidarea, rasismul, intoleranța, alegerile dificile, alte culturi și viitorul nostru incert;
⬤ oferă sfaturi pentru prezentarea fiecărei cărți și a subiectelor asociate acesteia;
⬤ oferă întrebări deschise pentru discuții care explorează cartea în ansamblu și nu doar aspectele sale "controversate", împreună cu activități de cercetare și scriere; și.
⬤ include scurte rezumate ale fiecărei cărți, plus o secțiune de lecturi asemănătoare pentru a continua conversația.
Folosind această resursă puternică, cărțile adesea controversate prezentate în interior vor fi puncte de plecare pentru discuții bogate și captivante între tinerii cititori, bibliotecarii și profesorii lor și părinți.
