Predarea cercetării în design: Linii directoare pentru integrarea standardelor științifice în educația în domeniul designului

Titlul original:

Teaching Research in Design: Guidelines for Integrating Scientific Standards in Design Education

Conținutul cărții:

Începând cu anii 1990, preocuparea de a defini domeniile de cercetare în design a dominat dezbaterile academice. Ca urmare, ne confruntăm acum cu o multitudine de înțelegeri.

Acest lucru este valabil mai ales pentru cercetarea în design bazată pe practică. Sandra Dittenberger, Hans Stefan Moritsch și Agnes Raschauer discută modul în care conceptul de învățare prin cercetare poate fi integrat în predarea în studioul de design de produs.

Ei prezintă diferite abordări internaționale pentru integrarea cercetării în predare și contrastează domeniile de cercetare în design cu standardele științifice. Cartea prezintă rezultatele unor studii care au contribuit la generarea atât a unei orientări generale pentru cercetarea în învățământul de design, cât și a unor orientări pentru studenți cu privire la modul de integrare a cercetării în activitatea lor de proiect.