Predarea clasicilor cu ajutorul tehnologiei

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.

Titlul original:

Teaching Classics with Technology

Conținutul cărții:

Impactul TIC asupra predării limbilor, literaturii și culturii clasice nu a fost până acum descris și evaluat pe larg.

Cu toate acestea, tehnologia educațională a făcut o diferență uriașă în modul în care sunt predate disciplinele clasice la nivel gimnazial, liceal și universitar. Cartea reunește douăzeci de abordări majore ale utilizării tehnologiei în clasă și le prezintă unui public larg, internațional.

Astfel, ea constituie o evidență a practicilor actuale și în curs de dezvoltare, promovează continuarea discuțiilor și utilizarea acestora în rândul practicienilor (profesori, cursanți și formatori) și oferă sugestii pentru schimbarea în bine a practicilor pedagogice în predarea clasicii. Numeroasele exemple de practică, atât din perspectiva Regatului Unit, cât și din cea a Statelor Unite, sunt aplicabile țărilor din întreaga lume în care se predau disciplinele clasice. Curricula mai tradițională a învățământului liceal din Regatul Unit și Europa se bazează din ce în ce mai mult pe edutech, în timp ce jurisdicțiile educaționale din SUA se așteaptă din ce în ce mai mult ca elevii de liceu să utilizeze TIC în toate lecțiile, unele dintre acestea descurajând în mod activ școlile de la utilizarea manualelor tradiționale tipărite.

Această carte prezintă profesorilor o resursă vitală pe măsură ce se adaptează la această utilizare a tehnologiei educaționale în predarea clasicilor. Acest lucru nu este mai puțin relevant la nivel universitar, în Regatul Unit și în SUA, unde pedagogia tinde să urmeze paradigme tradiționaliste: această carte oferă cadre profesorilor pentru înțelegerea și asimilarea modelelor de predare și învățare care sunt predominante în școli și experimentate de studenții lor.