Recenzii ale cititorilor
Rezumat:În general, cartea „Teaching Listening Comprehension” de Penny Ur este bine primită de mulți studenți și profesori TESOL, apreciați pentru sfaturile sale practice și claritate. Cu toate acestea, unii recenzenți au considerat-o învechită și lipsită de perspective noi, având sentimente mixte cu privire la relevanța acesteia pentru contextele lor specifice de predare.
Avantaje:⬤ Apreciat pentru stilul său clar și informal de scriere și pentru activitățile practice din clasă.
⬤ Sunt prezentate principii fundamentale solide privind predarea înțelegerii auditive.
⬤ Foarte recomandat de profesori pentru profesorii de ESL.
⬤ Recunoscută ca o resursă importantă, în special pentru cei din domeniul predării limbilor străine.
⬤ Oferă o perspectivă asupra provocărilor cu care se confruntă cursanții de limbi străine.
Dezavantaje:⬤ O parte din conținut este considerat învechit și poate să nu se adreseze contextelor avansate de predare.
⬤ Nu oferă informații noi pentru unii profesori cu experiență.
⬤ Probleme legate de primirea unor ediții mai vechi care nu corespund copertei sau versiunii așteptate.
⬤ Apel limitat pentru cei care se concentrează pe predarea ESL la nivel superior.
(pe baza a 15 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Teaching Listening Comprehension
Conținutul cărții:
Teaching Listening Comprehension se referă la dezvoltarea abilităților de înțelegere auditivă în clasa de limbi străine. În partea I, sunt abordate câteva aspecte esențiale de bază.
Autorul definește caracteristicile ascultării în viața reală, analizează problemele întâmpinate de cursanții de limbi străine și discută considerațiile implicate în planificarea unei practici de ascultare de succes la clasă. Partea a II-a conține o mare varietate de tipuri de exerciții.
Activitățile variază ca nivel de la elementar la avansat și ilustrează tehnici adecvate atât pentru adulți, cât și pentru copii. Exercițiile pot fi utilizate ca atare sau pot servi drept modele pentru profesorii care doresc să își conceapă propriile materiale.
