Predarea creativă: Istoria în clasele primare

Recenzii ale cititorilor

În general, cartea este bine primită pentru ideile și resursele sale utile pentru predarea istoriei. Cu toate acestea, unii cititori consideră că ar putea beneficia de sugestii de lecții mai creative și de o structură mai organizată.

Cartea conține idei bune pentru a face istoria atractivă în clasă. Este o resursă utilă pentru coordonatorii de istorie și a fost adoptată pentru o utilizare mai largă în școli.

Unii cititori și-au exprimat dorința de a avea mai multe idei creative de lecții. Stilul de scriere este în proză, ceea ce o face mai puțin accesibilă pentru consultare rapidă.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Creative Teaching: History in the Primary Classroom

Conținutul cărții:

Concepută special pentru profesorii cu puține cunoștințe sau experiență în domeniul istoriei, această carte oferă cursanților încrederea de care au nevoie pentru a preda istoria primară.

Bazată pe Curriculum 2000, cartea oferă îndrumări valoroase, pas cu pas, cu privire la modul de a crea, planifica, dezvolta, organiza și evalua activități didactice de înaltă calitate în istoria primară. Această carte: este plină de abordări de predare, idei practice, activități de predare, studii de caz din viața reală și viniete de bune practici de predare; acoperă atât abordări convenționale, cât și moderne - cum ar fi drama, jocul de rol, povestirea, muzica și dansul; și explică modul în care fiecare abordare poate fi adaptată pentru a se potrivi tuturor vârstelor și abilităților din învățământul primar.

Copiii cu o gamă largă de nevoi și stiluri de învățare răspund cu entuziasm la o mare varietate de abordări didactice - iar această carte oferă profesorilor stagiari acest repertoriu și această varietate.