Predarea cu inteligență emoțională: A Step-By-Step Guide for Higher and Further Education Professionals (Ghid pas cu pas pentru profesioniștii din învățământul superior)

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit recenzii mixte, mulți utilizatori lăudându-i utilitatea și conținutul accesibil pentru profesori, în timp ce unii au remarcat limitele sale în profunzime și provocările legate de versiunea Kindle.

Mulți utilizatori au considerat cartea ca fiind o resursă minunată, plină de idei și concepte practice aplicabile predării la diferite niveluri. Este descrisă ca fiind strălucitoare, accesibilă și plină de strategii utile, în special pentru noii educatori. Unele recenzii au evidențiat îmbunătățirea inteligenței emoționale și a conștiinței de sine ca rezultate pozitive ale citirii cărții.

Mai mulți recenzenți au subliniat faptul că cartea este lipsită de profunzime și este oarecum dispersată, fiind asemănătoare unei colecții de articole de blog. Există critici cu privire la sfaturile sale generice pentru noii profesori, care ar putea să nu țină seama de experiențele individuale. În plus, versiunea Kindle a fost considerată a fi problematică, cu conținut lipsă care a făcut-o inutilizabilă ca text de referință.

(pe baza a 10 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching with Emotional Intelligence: A Step-By-Step Guide for Higher and Further Education Professionals

Conținutul cărții:

Modul în care profesorii își modelează și gestionează propriile sentimente și pe cele ale cursanților lor este esențial pentru succesul învățării. Ajunsă la a doua ediție, Teaching with Emotional Intelligence arată cum să gestionăm acest domeniu influent, dar neglijat al învățării și predării. Această carte practică analizează modul în care conferențiarii și profesorii își pot dezvolta și utiliza inteligența emoțională pentru a-și îmbunătăți predarea și învățarea studenților lor.

Ducându-l pe cititor pas cu pas prin procesul de învățare și analizând relația atât din perspectiva profesorului, cât și a celui care învață, această carte îl va ajuta pe cititor să:

⬤ să planifice mediul emoțional;

⬤ să învețe cum să relaționeze și să asculte eficient cursanții;

⬤ să citească și să răspundă la sentimentele indivizilor și ale grupurilor;

⬤ să-și gestioneze și să-și dezvăluie sentimentele ca profesor, după caz;

⬤ să își dezvolte conștiința de sine ca profesor;

⬤ să-și recunoască prejudecățile și preferințele;

⬤ îmbunătățirea comunicării non-verbale;

⬤ să planifice experiența fizică a elevilor;

⬤ să se ocupe de așteptările, comentariile și întrebările cursanților.

Această carte conține o serie de activități revizuite, liste de verificare și puncte pentru o reflecție mai profundă, precum și capitole noi privind predarea cu inteligență emoțională cu studenții internaționali, în învățarea online și în lucrul individual cu studenții. Cartea îi va ajuta pe toți profesioniștii din învățământ să își încurajeze elevii să devină mai implicați, mai creativi, mai pozitivi și mai motivați.