Predarea elevilor pentru a deveni învățători autodeterminați

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 15 voturi.

Titlul original:

Teaching Students to Become Self-Determined Learners

Conținutul cărții:

Copiii se nasc mașini de învățat care vor să învețe și care pot să își organizeze și să își gestioneze propria învățare. Din păcate, în prezent, copiii nu prea au de ales cu privire la ceea ce fac la școală și la modul și momentul în care o fac. Copiii pregătiți în acest mod "determinat de alții" vor fi slab echipați pentru a naviga într-o lume a adulților care le cere să acționeze autonom și să își autodirijeze învățarea pentru a dobândi competențe în medii care se schimbă rapid.

În Teaching Students to Become Self-Determined Learners, Michael Wehmeyer și Yong Zhao explorează cum și de ce este învățarea autodeterminată - care pune accentul pe autonomie și alegere, transferând responsabilitatea pentru învățare elevilor prin sprijinirea acestora în implicarea în activități care au o valoare personală pentru ei, permițându-le astfel să acționeze în mod voluntar. Veți învăța.

* Cum să promovați învățarea autodeterminată în clasa sau școala dumneavoastră.

* Importanța sprijinului pentru autonomie, a sprijinului pentru competență și a sprijinului pentru relaționare.

* Condițiile care permit învățarea autodeterminată.

* Strategii de predare pentru învățarea autodeterminată.

* Strategii de evaluare în învățarea autodeterminată.

* Rolul tehnologiei în învățarea autodeterminată.

Strategiile practice, studiile de caz, sfaturile și resursele de aici vă vor ajuta să vă ajutați elevii să se motiveze și să devină învățători autodeterminați.