Predarea ESL: Principii pentru succes

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit recenzii mixte, unii lăudându-i prețul și ambalajul, în timp ce alții au criticat lipsa marcajelor de capitol și lipsa percepută a conținutului informativ.

Preț și ambalaj excelente; apreciată pentru utilizarea la colegiu.

Paginile nu au numere de capitol, ceea ce face ca navigarea să fie dificilă; considerată neinteresantă și nefolositoare, prezentând în principal o listă lungă de informații și studii de caz fără dovezi revizuite de colegi.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

ESL Teaching: Principles for Success

Conținutul cărții:

Cea mai bine vândută carte a lui Freeman, ESL Teaching: Principles for Success, a fost mult timp un text de bază pentru metodele și practicile de predare a limbilor secunde bazate pe cercetare. Ediția complet actualizată, cu contribuții importante din partea coautorilor Mary Soto și Ann Ebe, se bazează pe metodologia fundamentală pentru predarea ESL cu cele mai recente înțelegeri ale ceea ce cercetătorii, departamentele naționale și de stat de educație, asociațiile de educație și districtele școlare din întreaga țară spun că constituie cele mai bune practici pentru elevii bilingvi emergenți.

Scrisă pentru a sprijini atât profesorii obișnuiți, cât și pe cei de ESL/bilingv, ESL Teaching, Revised Edition cuprinde:

- o descriere a metodelor de predare ESL timpurii împreună cu metodele actuale bazate pe conținut, inclusiv CALLA, SIOP, GLAD și QTEL.

- șapte principii de bune practici pentru susținerea succesului academic al elevilor care învață limba engleză.

- exemple de clasă cu o gamă largă de tipuri de elevi și medii care ilustrează modul în care profesorii au adus aceste principii la viață.

- referințe actualizate și analize ale cercetării în domeniul predării limbilor străine.

Un text fundațional clasic, ESL Teaching: Principles for Success explică metodele de predare a limbii a doua într-un mod inteligibil și oferă strategii practice de implementare care funcționează în orice clasă. Acest text servește ca un manual pentru formatorii de profesori, profesori și administratori.