Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 4 voturi.
Titlul original:
Teaching Interculturally: A Framework for Integrating Disciplinary Knowledge and Intercultural Development
Conținutul cărții:
„Potrivit (acestei) noi cărți oportune, nu putem ignora diversitatea culturală tot mai mare a studenților noștri. Acest lucru este valabil chiar și în cursurile tehnice și științifice: „...
predați în și experimentați clase interculturale, indiferent dacă doriți, dacă sunteți conștienți de acest lucru și dacă credeți că este responsabilitatea dumneavoastră sau că este relevant pentru disciplina dumneavoastră”. Cu alte cuvinte, aceasta nu este o carte care se întreabă: „Cultura îmi afectează cititorii sau utilizatorii? ' În schimb, merge mai departe: „Cum pot proiecta și comunica eficient în acest mediu intercultural? Aceasta este o întrebare dificilă, iar autorii au stabilit un proces de dezvoltare în loc de o listă de „lucruri de făcut”.
Potrivit acestora, punerea în practică a teoriei „pedagogiei interculturale” necesită timp, dialog cu alții, umilință culturală și reflecție critică. Toate acestea necesită un efort conștient care se realizează printr-o serie iterativă de eșecuri, reîncadrare a problemelor, observații repetate și perfecționare.” -- Comunicare tehnică.
